 | Chapitre 26 - Les Pronoms Focalisateurs |
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Généralités :
- Les focalisateurs sont des pronoms qui, selon leur position, permettent de mettre en relief telle ou telle partie de la phrase, soit un nom ou groupe nominal complément, soit dans certains cas le sujet de la phrase lui-même.
- Il existe 3 pronoms focalisateurs de base : WAXA ; BAA ; AYAA.
- Ils n'ont pas d'équivalent direct en français, sauf peut-être en utilisant la formulation "c'est... que".
- On ne peut utiliser qu'un seul focalisateur par phrase.
- Selon sa position, le focalisateur peut entraîner des changements sur le nom, le pronom sujet, et même le verbe !
- Avant d'étudier leurs différents emplois, voyons les différentes formes qu'ils prennent lorsqu'ils s'associent aux personnes sujets.
| Tableau des Pronoms Focalisateurs Sujets | |||
|---|---|---|---|
| Français | Waxa | Baa | Ayaa |
| + je | wáxaan | báan | ayáan |
| + tu | wáxaad | báad | ayáad |
| + il | wúxuu | búu | ayúu |
| + elle | wáxay | báy | ayáy |
| + nous (incl.) | wáxaynu | báynu | ayáynu |
| + nous (excl.) | wáxaannu | báannu | ayáannu |
| + vous | wáxaydin | báydin | ayáydin |
| + ils / elles | wáxay | báy | ayáy |
Le Focalisateur WAXA :
1. Focalisation sur le complément :
Le focalisateur WAXA se place toujours AVANT le verbe.
Ce focalisateur prend la place du pronom sujet simple et permet d' "annoncer" que le verbe est suivi d'un complément dans la phrase.
Exemples :
Comparons les phrases simples sans complément et les phrases avec complément :
| 1a. Waan cunayaa. | Je mange. (sans complément) |
| 1b. Waxaan cunayaa bariis. | Je mange du riz. (avec complément) |
| 2a. Cali wuu cabayaa. | Ali boit. (sans complément) |
| 2b. Ali wuxuu cabayaa shaah. | Ali boit du thé. (avec complément) |
| 3a. Casha way akhriyaisaa. | Aïcha est en train de lire. (sans complément) |
| 3b. Casha waxay akhriyaisaa buugga. | Aïcha est en train de lire le livre. (avec complément) |
| 4a. Ardeydu way yimaaddeen. | Les élèves sont revenus. (sans complément) |
| 4b. Ardeydu waxay ka yimaaddeen dugsiga. | Les élèves sont revenus de l'école. (avec complément) |
2. Focalisation sur le sujet :
On observe les changements suivants :
- Le nom sujet est renvoyé en fin de phrase ;
- Le nom sujet n'est pas au cas sujet mais au cas absolu ;
- Le focalisateur est à sa forme simple, non associé aux pronoms personnes sujets ;
- On utilise une forme réduite du verbe.
Exemples :
| 1. Midhaha waxa cuna shimbiraha. | Les oiseaux mangent les grains. (Ce sont les oiseaux qui mangent les grains). |
| 2. Warqaddii waxa qortay Casha. | Aïcha a écrit la lettre. (C'est Aïcha qui a écrit la lettre). |
| 3. Awrta waxa daajinayaa Maxamad. | Mohamed mène les chameaux paître. (C'est Moh'd qui mène les chameaux paître). |
Les Focalisateurs BAA et AYAA :
1. Focalisation sur le complément :
- Les pronoms focalisateurs BAA et AYAA sont interchangeables : ils s'utilisent de la même façon et il n'y a pas de différence de sens entre eux !
- Position : le focalisateur BAA ou AYAA suit immédiatement le nom ou la phrase nominale complément qu'il focalise.
- On utilise les focalisateurs BAA et AYAA quand le complément précède le verbe : ils remplacent en quelque sorte WAXAA quand le complément a déjà été donné dans la phrase.
Exemples :
Comparons les phrases où le complément arrive en fin de phrase et les phrases où le complément est donné avant le verbe :
| 1a. Gabadhu waxay cuntay bariiska. | La fille a mangé du riz. |
| 1b. Gabadhu bariiska bay cuntay | La fille a mangé du riz. |
| ou : Gabadhu bariiska ayay cuntay | C'est du riz que la fille a mangé. |
| 2a. Innanku wuxuu jabiyay koobka. | Le garçon a cassé la tasse. |
| 2b. Innanku koobka buu jabiyay. | Le garçon a cassé la tasse. |
| ou : Innanku koobka ayuu jabiyay. | C'est la tasse que le garçon a cassé. |
| 3a. Nimmanku waxay ka baxeen guriga. | Les hommes ont quitté la maison. |
| 3b. Nimmanku guriga bay ka baxeen. | Les hommes ont quitté la maison. |
| ou : Nimmanku guriga ayay ka baxeen. | Les hommes ont quitté la maison. |
| 4a. Waxaan maqlayaa heesta shimbirka. | J'entends un chant d'oiseau. |
| 4b. Heesta shimbirka baan maqlayaa. | J'entends un chant d'oiseau. |
| ou : Heesta shimbirka ayaan maqlayaa. | C'est un chant d'oiseau que j'entends. |
2. Focalisation sur le sujet :
On observe plusieurs changements :
- Le nom sujet est en début de phrase ;
- Le nom sujet n'est pas au cas sujet mais au cas absolu ;
- Le verbe est rejeté en fin de phrase, après le complément ;
- Le focalisateur est à sa forme simple, non associé aux personnes sujets ;
- On utilise une forme réduite du verbe.
Exemples :
| 1. Gabadha baa bariiska cuntay. | La fille a mangé le riz. |
| 2. Innanka ayaa koobka jabiyay. | Le garçon a cassé la tasse. |
| 3. Nimmanka baa guriga ka baxay. | Les hommes ont quitté la maison. |
Question avec le Focalisateur BAA :
Un cas intrigant, rencontré dans le livre AF-Soommaali, Bugga 1, 1985, à destination des écoliers Somaliens :
Pourquoi : "Kani ma Cali baa?" (= Est-ce Ali ?) et "Tani ma Aminaa?" (= Est-ce Amina ?) ?
Pourquoi "baa" dans les questions qui portent sur des garçons, et pas dans les questions qui portent sur des filles ? Discrimination ?En réalité non ! Il s'agit d'un phénomène phonétique : Amina + baa -> Aminaa !
Ainsi, si on pose la question avec un nom de fille qui se termine par une consonne, on retrouve "baa" : "Kani ma Kausar baa?" (= Est-ce Kawsar ?) ; "Kani ma Habon baa?" (= Est-ce Habon ?).
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